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原标题:推动中美青年交流 第六期明德思源学生领袖培训

浏览次数:59 时间:2019-08-18

3月22日,美国亚利桑那州Maricope High School的13名师生来到北京十八中,进行为期一天的参观访问。作为活动的一部分,北京十八中模联社团的11名成员参与了此次交流活动,展现了模联社团的国际交往能力。

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7月9日上午,第六期明德思源学生领袖培训计划开营式在国学馆举行。来自加州大学伯克利分校等名校的7名美国学生和36名人大学生参加开营式,中国人民大学学生处相关负责人、中美双方带队老师及参加往期计划的指导老师代表出席开营式。

活动中,中美学生自由成组,就彼此感兴趣的话题相互交流,互相了解对方的学习及生活情况。虽是初次见面,但大家并不拘谨,气氛十分活跃。

联合国大会

中方学生代表、第六期明德思源项目团团长金群同学首先发言,她对远道而来的美国朋友表示欢迎,并对项目之于学生领导力和综合能力的培养,国际友谊与思想交流的推动做出展望。金群同学认为明德思源项目为中美沟通架起了桥梁,有助于增进友谊、消除误解、共同发展。

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  第六次中东战争、世界银行贷款计划、科索沃问题……日前,全省29间中学数百名学生聚集在广州市执信中学,为自己的“国家利益”呐喊、疾呼、游说———华南地区2010年模拟联合国大会,“玩”得认真又投入。

美国学生代表、来自加州大学伯克利分校的Ramsey Delano同学随后发言,她首先用中文对大家的热情欢迎表示感谢,然后通过讲述亲身经历切入主题——她自幼对中国心生向往,她的母亲却对她的理想不置可否,但Ramsey的执着信念让她选择了明德思源项目并最终如愿来到北京。她在演讲中说,在中美两国经济、政治、文化联系更加紧密的今天,两国青少年更应该加强交流,以深化友谊。

活动结束时,中美学生互赠礼品并合影留念,带着对彼此的美好祝愿依依相别。

  据了解,从2007年起,执信、省实、华附、广雅等重点中学纷纷成立“模联”社团,目前已风靡广东30多所中学。然而,这个需要精通英语、被冠名为青年学生中的“贵族俱乐部”的高规格社团活动,其红火背后却引来质疑声:究竟是一场“磨炼”,还是“高级作秀”?

教师代表、中国人民大学商学院讲师李拜伦博士发言时追忆了自己十年前通过同样的项目来到中国。他希望中美优秀学子能够敞开心扉、放下成见、互相学习,在跨文化的交流中锻炼自身的领袖能力。他认为领导力的初始不在于影响别人,而在于了解自己,改变自己。他希望每个人都能在交流学习与支教活动中更深入的了解自己的世界观,努力带给世界一些或多或少的改变。

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  现场

中国人民大学学生处副处长李鹏对参加计划的美国师生表示欢迎,对人大老师和学生在前期筹备工作中的付出表示感谢。他希望同学们秉承“明德”理念,不断发展自我、培育品德、奉献社会;心存“思源”情怀,感恩亲人、师长、学校、社会的培育,努力成长并勇敢承担起一名学生领袖的责任,同时对活动发起人中国人民大学原副校长杨慧林教授、美国国际专业教育服务机构代表钱秉毅先生以及资助方中国光华科技基金会表示感谢。活动最后,李鹏副处长为中美学生代表授团旗,第六期明德思源学生领袖培训计划正式启动。

此次交流活动,使中美学生对彼此国家的文化有了更加深入的了解,拓宽了彼此的视野。作为一个具有国际化视野的教育集团,北京十八中教育集团将保持与友好学校及团队的往来,为师生提供更多的国际交流机会。

  为“国际大事”争得面红耳赤

“明德学生领袖培训计划”是由美国国际专业教育服务机构和人民大学合作开展,立足培养具有国际视野的拔尖创新人才的中美青年交流活动。活动旨在通过课程学习、小组讨论、乡村支教和赴香港交流等形式,促进中美青年学生认知中国和世界,加强交流和理解,凝聚共识和友谊。自2012年,该活动更名为“明德思源学生领袖培训计划”,取义“明德以修身、思源以回馈”,旨在强调新时代领袖生的个人素质和社会责任感。第六期明德思源学生领袖培训计划目前已在北京开展了为期一周的学术讲座、专题讨论等交流活动,全体团员即将前往吉林省榆树市开展支教活动。

  “美联社记者”:“想请问一下印尼雅加达的代表,有没有联合其他国家一起“做票”,把一些有实力出线的城市的申请否决掉呢?”

  “印尼雅加达代表”:“我们否认,绝对没有这样的事。”

  “美国纽约代表”:“雅加达代表,不好意思了。我可以告诉大家,我们确实是收到了这样的提议!”

  ———这是记者昨天在会上亲历的“中国上海”、“印尼雅加达”、“美国纽约”、“意大利米兰”等城市代表申办2020年第32届奥运会主办权现场实况的精彩一幕。

  虽然说是“模拟”,但学生们“玩”得很认真:男生西装革履,女生套裙加高跟鞋,分别扮演不同“国家”的代表,在正式会议中,各位代表通过举起国家牌的方式进行答辩、动议及投票。除此以外,还有一组来自各个新闻社的“记者”,他们可以任意到各个分会场“听会”,并且向代表们提问。

  本次会议议题从第六次中东战争、科索沃问题,到世界银行贷款计划、2020年第32届奥运会的申办等,均为国际社会关注热点,各小组要围绕议题进行为期四天的磋商讨论,并最终通过决议草案,完成会议任务。北京大学全国中学生模拟联合国大会作为中国“模联”的“老大”,也特派了7名代表,在各个分会上“坐镇”担任主席,除了维持会议秩序以外,还身负重任———每个小组最后哪个“国家”的代表胜出,就由他们决定。

  尽管会议上唇枪舌剑、面红耳赤是常有的事,实际上“各国代表”在私下都相处得很愉快。“我们只是玩得投入而已!”一名代表笑着告诉记者。

  旁观热议

  参与者只为“镀金”考名校?

  据了解,本次举办的华南地区分会,共有29所省内中学参加,是华南地区首次举行如此大规模的会议。且选拔极为严格,入选的学校不仅是省内“模联”社团搞得很红火的学校,而且各校的代表均是“精英中的精英”。“‘英语’作为‘模联’的工作语言,参加者首先要过的‘门槛’就是‘英语流利’,这就必须要平时把英语当母语说。”位列其中的执信中学代表笑说。

  该代表称,除了费尽心思筹集资料、了解国情,靠自己能力去组织、策划、研究外,还得靠现场淋漓尽致的发挥,展现解决冲突、求同存异的能力。因此,每次面对一个议题,他和同学们都要为弄清“这个问题为什么没有得到解决”、“如何才能找到解决之道”而收集大量材料。

  在这次“模联大会”上记者也看到,即便是握手这一个细节,“外交官”都需要对“什么时机伸手”、“多远的距离伸手”、“伸手时握到对方的哪一个部位”等进行拿捏。

  也正因为能够进入“模联大会”的,一般都是一些优秀的学生;而“模联”对他们无疑又进行了新一轮高端塑造。因此有些人担心“模联”会让这些学生形成“贵族阶层”。采访中,广州市内不少普通中学生向记者“吐苦水”:“模联”门槛高,是智商高、口才好的名校学子专属游戏。

  在一些老师和同学看来,就是因为国外很多名牌大学很看重中国中学生是否具有加入“模联”的经验,所以不可否认很多人也是冲着这个而到“模联”“镀金”的。“他们都奔着外国名校去,过于功利”,“就像一场作秀”。作为旁观者,来自普通高中的高二学生小陈说。

  专家观点

  “模联”应渐去“精英化”

  尽管争议声不断升温,却未曾使“模联”在广东中学,乃至全国中学校园内的发展有所却步,反而呈几何级数扩大。

  记者了解到,1993年,在北京有了第一届模拟联合国大会,随后逐渐被纳入北京各大高校的学生社团活动。直到2005年才走进中学生的视野,并掀起了一股热潮。在广东,深圳中学也在当年参加首届“北京大学全国高中生模拟联合国大会”,并成立了全省首个模联社团。2007年,执信、省实、华附、广雅等重点中学纷纷成立“模联”社团。目前广东已经有30多所中学有“模联”社团。

  “学生们参与‘模联’的初衷除了兴趣外,也在于提升综合素质。”省实校长郑炽钦说,因为这项活动涉及的知识非常全面,包括文件的写作、学术的讨论、英文的表达、着装和外交礼仪等。“这也是这项活动能在短短几年间迅速兴起的原因。”

  这种“角色扮演”,究竟能从中收获到什么呢?广州市执信中学高二学生蔡熙悦告诉记者,“模联”对她提高综合素质有作用,“英语、历史、政治、地理知识,还有辩论的技巧,都大大提高”。“模联带给我的最大益处就是逼着我去说话,而且是在许多人面前有条有理地表达想法。”已被美国常青藤盟校达特茅斯学院录取的省实学生刘邓扬说。

  对于“模联大会”这种独特的国际化教育方式,全国人大外事委员会主任委员、外交部前部长李肇星就曾公开表达“欣赏”。北京师范大学教育学院褚宏启教授也认为“模联”可加快学生素质的提升。

  “‘模联’的举办确实能帮助学生开拓国际视野,提高学生的语言表达、进行跨学科自主课题研究和加强谈判、妥协、合作等综合能力”,在省实校长郑炽钦眼里,“目前看来,这个活动‘贵族’谈不上,顶多只是‘精英’。”但其随后表示,“模联”有必要“去精英化”。

  据悉,“模联”正在逐渐摆脱“名校俱乐部”标签。广州一些“模联”刚起步的中学开创了一种新模式,办会只邀请水平相当的学校参加,邀请水平高的“模联达人”做嘉宾进行培训,以此来保证会议的平衡性和代表的积极性,亦可以提高水平、促进交流。(陈学敏)

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